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          ?;?校訓 校歌

          【校 



          1.設計理念:?;赵O計以虛實共存的藝術手法,運用五個相同單元的人字形圖案,以創辦一流品牌學府為核心目標,象征學校以人為本、凝聚各方力量,手拉手構筑安全、宜人、和諧的育人環境,同時寓意廣工學子展翅高飛報效國家和人民的遠大理想,圖形與寓意巧妙結合體現學府人文氣息。

          2.設計元素:人字形圖案圍合的虛形恰好構成廣州的市花——英雄花(紅棉花),體現廣東工業大學位于南中國四季如春,素有花城美譽的地理人文環境,同時象征百花齊放、百家爭鳴、充滿活力和生機的自由、民主的名牌大學的學術氛圍和文化特征。

          3.設計特色:?;罩行膱D形以書籍和矩形知識模塊為平臺表現“工”字的虛形,用廣東工業大學的英文縮寫“GDUT”構成圖形化的“業”字,突顯“工業”大學的辦學性質及工業信息技術的依托背景,中心圖形象征學府培養健康快樂、學識淵博的學子猶如破土而出的人才之“苗”,茁壯成長,成就棟梁之材夢想的過程。

          4.目標定位:繁體形式的廣東工業大學漢字與簡體英文全稱以“工業”為核心圖形,呈現出有序自由活潑的猶如花蕊的觸角,寓意集古今中外文化之精粹,融學府辦學理念之智慧,體現學府中西合璧的開放思想和創新精神。

          5.色彩設計:源于中國傳統文化中傳達喜慶、吉祥、活力的色彩識別理論(天時)+英雄花的地域特點(地利)+廣工人的熱情、友善、進取、創新(人和)。

          學校標識及VI形象設計系統下載

          【校 訓】

          團結 勤奮 求是 創新

          廣東工業大學以“團結、勤奮、求是、創新”為校訓。團結,是力量的源泉,廣東工業大學師生團結一致,同心同德,為學校改革發展凝聚力量。勤奮,體現廣東工業大學師生學習和工作的精神狀態,是腳踏實地、積極向上的精神風貌,是追求卓越、追求進步的精神品質。求是,是堅持實事求是,是追求真理的科學態度、科學精神;堅持嚴謹治學、學以致用、知行合一。創新,是事業的靈魂,是突破、是超越;要解放思想、勇于探索,在繼承和發揚求是精神的基礎上追求創新和超越。


          【校 歌】


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